O grande desafio é proporcionar a todas as crianças e jovens uma educação de qualidade que coloque em prática os quatro pilares introduzidos pela Unesco – aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a ser e aprender a conviver – integrando as habilidades cognitivas com aquelas essenciais e compatíveis com o século 21, as chamadas habilidades sócio emocionais!
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